SEMANA 28 PARA 1° Y 2° GRADOS

 MIS JUEGOS CON MATERIAL DE REÚSO

ACTIVIDADES: Selecciono y creo un juego para practicarlo con material reutilizado

Ahora es momento de jugar y divertirse. Ten en cuenta que realizarás o practicarás juegos usando los materiales que elaboraste la semana pasada. Pide a un familiar que te ayude a efectuar las siguientes tareas:

• Lee las propuestas de juegos que te presentaremos a continuación

 • Identifica qué juego puedes realizar en casa con el material que elaboraste o elige otro de tu preferencia.

 • Crea tus propias reglas de juego si así lo deseas.

 • Anota en tu cuaderno u hojas de reúso los juegos que practicarás, con sus respectivas reglas.

1. Con latas o botellas y la pelota juguemos “bowling”

A tres metros de distancia de la partida, forma un triángulo con los "pinos" que hiciste con latas o botellas. Ubícate en la línea de partida y rueda la pelota hacia los pinos La idea es tumbar la mayor cantidad. 

2. Con pelota, palo de jockey y la caja de cartón juguemos “embocados”

Consigue pelotas de diferentes tamaños (por ejemplo: de plástico, de jazz o, también, canicas). 

Busca un espacio libre de tu casa. Ubica un punto de partida y márcalo en el piso con una tiza (u otro material).

 A tres metros de distancia de la partida, coloca la caja de cartón.

Ubícate en el punto de partida y golpea la pelota con el palo de jockey intentando que ingrese por alguno de los agujeros de la caja de cartón.

3. Con indiacas juguemos “tiro al blanco” 

Desde el punto de partida, lanza la indiaca tratando de que caiga en el círculo del número 100.

4. Con los tubos de papel juguemos “trasládalo” 

Ubica un punto de partida y otro de llegada.

 Coloca la canica en el tubo y mantenlo de forma horizontal.

 Lleva la canica dentro del tubo desde el punto de partida hasta el de llegada evitando que se caiga.

Actividad: Presento los juegos que realizo con el material reutilizado

• Planifica tu presentación, es decir, escribe en tu cuaderno los datos del juego a practicar, a partir de las siguientes preguntas: - ¿Cuál es el nombre del juego? - ¿Cómo se juega? - ¿Qué materiales se utilizan para jugar? - ¿Con qué residuos sólidos elaboraste los materiales para ese juego?, ¿cómo los elaboraste

• Ya que todos conocen el juego, invítalos a jugar.

 • Al terminar de jugar, dialoga con tus familiares sobre las siguientes preguntas: ¿Cómo se han sentido al jugar?, ¿cómo podemos ayudar a cuidar el ambiente desde casa? Pide apoyo a un familiar para que anote las respuestas. 

• Finalmente, plantea a todas y todos las siguientes preguntas: ¿Para qué servirán estos juegos?, ¿para qué servirá reutilizar los desechos sólidos?, ¿por qué es importante cuidar el espacio donde jugamos? 

¿QUÉ APRENDEN LAS NIÑAS Y LOS NIÑOS CON ESTAS ACTIVIDADES? 

Reconocen la importancia de reutilizar el material producido de desechos sólidos, a fin de contribuir en el cuidado del ambiente y de la salud, a partir de la práctica de juegos con recursos elaborados con materiales que ya no se utilizan en casa.