SEMANA 27 PARA EL 3° Y 4° GRADO

 ELABORAMOS IMPLEMENTOS DE JUEGO CON MATERIALES RECICLADOS Y CUIDAMOS NUESTRO ECOSISTEMA

ACTIVIDAD:"INDAGAMOS Y SELECCIONAMOS EN FAMILIA UN JUEGO O DEPORTE DE PRECISIÓN"

• Para iniciar esta actividad, observa y escucha con tu familia el video “Reducir, Reutilizar  y Reciclar para mejorar el mundo que encontrarás en este enlace:https://www.youtube.com/watch? v=cvakvfXj0KE,.A partir de lo observado en el video, reflexiona junto con tus familiares sobre las siguientes preguntas: ¿Por qué son importantes las 3 R para el cuidado de la Tierra?, ¿Cómo podemos reutilizar algunos elementos en desuso para jugar en familia?, 
• Consulta a tus profesores, indaga en internet o investiga en otras fuentes acerca de juegos o deportes de precisión que puedas realizar en casa con tu familia, como, por ejemplo: tiro al blanco, golf, bochas, entre otros.
• Revisa las reglas y los materiales necesarios para los juegos o deportes que te interesaron, anota la información requerida y preséntala a tu familia.
• Selecciona con tus familiares uno de los juegos o deportes de precisión presentados y, luego, respondan las siguientes preguntas:¿Será posible modificar el juego o deporte para practicarlo en casa?, ¿cómo?, ¿Será posible modificar las reglas del juego o deporte para que participen todos los integrantes de nuestra familia?, cómo lo haremos?, ¿Qué materiales en desuso disponibles en casa podemos utilizar en la elaboración de los implementos necesarios para realizar el juego o deporte seleccionado?
• Al finalizar, describe y anota en tu cuaderno el juego que decidieron practicar y cómo se pusieron de acuerdo para seleccionarlo.

ACTIVIDAD."ELABORAMOS, CON MATERIAL RECICLADO, LOS IMPLEMENTOS PARA REALIZAR EL JUEGO O DEPORTE SELECCIONADO"

• Te proponemos elaborar los implementos necesarios con materiales en desuso. Para ello, realiza las siguientes tareas:
• Consulta a tus profesores, indaga en internet o investiga en otras fuentes cómo puedes elaborar implementos de juegos o deportes de precisión con material reciclado. Por ejemplo, si seleccionaste el deporte del golf y deseas saber qué materiales se utilizan en dicho deporte, observa el video “MINI-GOLF CASERO”2,que encontrarás en este enlace: https://www.youtube.com/watch?v=cQgkMbdpAMQ.
• Con ayuda de tus familiares, consigue la cantidad suficiente de materiales en desuso o reciclados para elaborar los implementos requeridos en el juego o deporte seleccionado.
• Organiza a tu familia para el proceso de elaboración de los materiales. Por ejemplo, en el caso del juego de golf: papá y mamá pueden ser los encargados de elaborar los palos; los abuelos, las bolas, y los hijos, los arcos o los hoyos artificiales.
• ¡Es el momento de la elaboración de los materiales! ¡Ya pueden empezar!
• Al finalizar esta actividad de elaboración, reúnete con tus familiares y reflexiona con ellos sobre las siguientes preguntas: ¿De qué forma, con el juego que prepararon, contribuyen en el cuidado del ecosistema?, ¿Serán suficientes los materiales elaborados para que juegue toda la familia?¿Qué reglas del juego consideraron adecuar en función del espacio destinado para el juego, los materiales necesarios y las características de los participantes? .Anota las respuestas en tu cuaderno.

¿QUÉ APRENDEN LAS NIÑAS Y NIÑOS CON ESTAS ACTIVIDADES?

• Se interrelacionan con los integrantes de su familia al seleccionar juntos un juego o deporte de precisión y adaptan sus reglas para practicarlo en casa; así también, elaboran con material reciclado los implementos necesarios para dicho juego o deporte y reflexionan sobre la importancia del cuidado y de la conservación del ecosistema.