SEMANA 22 PARA 1° Y 2° GRADOS.

"COOPERANDO PARA JUGAR Y VIVIR MEJOR"

ACTIVIDAD: ¿ QUE SON LOS JUEGOS COOPERATIVOS?

La semana anterior, recordaste los juegos que realizaban tú y tu familia y elaboraste un cronograma de juegos que practicaron durante una semana. ¿Cómo les fue?; ¿se sienten más unidos?, ¿por qué?

Ahora ten en cuenta los siguientes criterios para presentar tu producto a tu profesora o profesor de Educación Física:

- Elegir un juego cooperativo en consenso con tu familia.

- Adecuar las reglas de juego.

- Realizar el juego en familia (presentación, reglas, participantes, ejecución).

• Observa y escucha el video

https://youtu.be/I20aNy0TkHI 

- Explicar cómo Los juegos que has visto en el video se llaman “juegos cooperativos”, porque

todos los integrantes del grupo se ayudan entre sí para lograr un objetivo, es decir, sin competir ni preocuparse por quién pierde o quién gana. Estos juegos promueven que todas y todos participen sin exclusiones de ningún tipo; además, permiten que utilicen su creatividad y tomen decisiones para

alcanzar el objetivo. Así, la posibilidad de que hayan conflictos disminuye, ya que todo el equipo colabora. ¿Alguna vez has practicado uno de estos juegos? Cuenta tu experiencia a tus familiares.

ACTIVIDAD: JUGAMOS COOPERANDO EN FAMILIA.

A continuación, te presentamos algunos juegos cooperativos que puedes realizar en casa. Estos juegos proponen el uso de materiales versátiles, es decir, que pueden ser adaptados en función al juego o a los materiales disponibles en casa. Lee bien cómo se desarrolla cada uno y acuerden en familia las reglas a seguir para practicarlo. Recuerda que, conforme vayan jugando, pueden agregar otras reglas. Eso sí, dependerá de todo el grupo ponerse de acuerdo sobre cuáles cambiar o agregar.

Trasladando almohadas

El trencito

Cruzando el río

Nos ordenamos

• Cuando hayan realizado todos los juegos, anota en tu cuaderno u hojas de papel de reúso la reflexión sobre ellos, a partir de las siguientes preguntas:

- ¿Cómo te has sentido al realizar estos juegos?, ¿y tus familiares?

- ¿Qué fue lo más difícil de hacer en cada juego?, ¿cómo lo superaron?

- Señala qué función o tarea te tocó hacer en cada juego.

¿QUÉ APRENDEN LAS NIÑAS Y LOS NIÑOS CON ESTAS ACTIVIDADES?

Aprenden a interactuar con los integrantes de su familia de manera asertiva, solidaria y respetuosa en la práctica de juegos cooperativos y disfrutan de su compañía; así también, proponen soluciones motrices a las situaciones planteadas en los juegos.